BANDARLAMPUNG – Program Studi (Prodi) Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung (UIN RIL) mengadakan seminar internasional dengan tema Integrating Child-Centered Environment Into Early Childhood Education pada Kamis (13/6) di ballroom kampus setempat.
Seminar ini diikuti oleh mahasiswa Prodi PIAUD, calon pendidik PAUD, dan pendidik PAUD di Kota Bandarlampung. Narasumber yang dihadirkan yakni Assoc. Prof. Dr. Mastura Badzis dari Universiti Islam Antarbangsa Malaysia dan Prof. Dr. Hj. Nilawati Tadjuddin, M.Si., Guru Besar Bidang Ilmu PIAUD UIN RIL.
BACA JUGA:FK Unila Terima Asesor Akreditasi LAM-PTKes
Dekan FTK UIN RIL, Prof Dr Hj Nirva Diana MPd dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya seminar ini. “Saya mengapresiasi Prodi PIAUD yang telah menyelenggarakan seminar internasional ini,” ujar Prof Nirva.
Prof Nirva menjelaskan, pendidikan anak usia dini sangat penting untuk pengembangan anak. “Pendidikan anak usia dini sangat penting untuk pengembangan anak secara holistik, tidak hanya akademis, tetapi juga sosial, emosional, dan spiritual,” tuturnya.
BACA JUGA: Ada Investasi Rp1 T di PT Taspen
Prof Nirva berharap seminar ini dapat memberikan manfaat bagi para peserta dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia. “Saya harap seminar ini dapat memberikan manfaat bagi para peserta dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia,” tandasnya.
Sementara Ketua Prodi PIAUD UIN RIL Dr H Agus Jatmiko MPd, dalam sambutannya menyampaikan, seminar ini merupakan tindak lanjut dari Nota Kesepahaman (MoU) antara FTK UIN RIL dengan Universiti Islam Antarbangsa Malaysia (UIAM). “Kegiatan ini merupakan tindak lanjut MoU antara FTK dengan Universiti Islam Antar Bangsa Malaysia, MoU pada pertemuan Asosiasi PIAUD se-Indonesia di Medan pada tahun lalu, sehingga bisa melaksanakan kegiatan Seminar Internasional,” ujarnya.
Ia menyampaikan, seminar ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan pengetahuan kepada peserta tentang pentingnya mengintegrasikan lingkungan belajar yang berpusat pada anak dalam pendidikan anak usia dini. “Tujuan seminar ini adalah untuk memberikan wawasan pengetahuan pembelajaran kepada peserta seminar dalam mengintegrasikan lingkungan belajar ke dalam pembelajaran anak usia dini,” tuturnya.
“Saya harap setelah mengikuti seminar ini, para peserta dapat menerapkan ilmu yang diperolehnya untuk menata lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan kondusif bagi anak usia dini,” tandasnya.