BANDARLAMPUNG – Lima madrasah di Lampung dinegerikan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama (Kemenag) RI. Kelimanya adalah MTs Negeri 1 Pesisir Barat, MTs Negeri 2 Mesuji, MTs Negeri 2 Tulangbawang, MTs Negeri 3 Pringsewu, dan MIN 1 Lampung Tengah.
Kepala Kantor Wilayah Kemenag Lampung Puji Raharjo mengucapkan selamat kepada madrasah di Lampung yang baru saja dinegerikan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI.
“Saya selaku Kepala Kanwil Kemenag Lampung menyampaikan rasa syukur dan apresiasi yang mendalam atas dinegerikannya lima madrasah di wilayah kita. Ini adalah pencapaian yang membanggakan sekaligus amanah besar. Sekali lagi, selamat untuk kita semua,” ujar Puji Raharjo.
Puji Raharjo berharap madrasah-madrasah yang baru dinegerikan dapat memberikan kontribusi positif bagi Kemenag. Puji Raharjo juga berharap dengan dinegerikannya madrasah-madrasah ini beberapa aspek dapat ditingkatkan.
’’Madrasah sebagai lembaga pendidikan yang bernafaskan nilai-nilai Islam harus terus berupaya meningkatkan mutu pendidikannya. Dengan status negeri ini diharapkan madrasah-madrasah tersebut mampu memberikan pendidikan yang lebih baik, sejalan dengan standar nasional dan internasional,’’ kata Puji Raharjo.
BACA JUGA:Polinela Perkuat Pendidikan Vokasi di Lampung
Puji Raharjo melanjutkan, sebagai lembaga pendidikan agama, madrasah memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia. Puji berharap madrasah yang baru dinegerikan ini menjadi teladan dalam membina generasi muda yang berintegritas, beriman, dan bertakwa.
Dengan status sebagai madrasah negeri, Puji Raharjo berharap inovasi dan kreativitas terus berkembang. ’’Guru dan tenaga pendidik diharapkan lebih semangat menggali potensi, baik dalam metode pembelajaran maupun kegiatan ekstrakurikuler, sehingga peserta didik dapat berkembang secara maksimal,’’ katanya.
Madrasah, kata Puji Raharjo, diharapkan memperluas jaringan kerja sama dengan berbagai pihak, termasuk dunia usaha, industri, dan komunitas lokal. ’’Ini penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memberi kesempatan kepada peserta didik untuk terjun langsung ke dunia kerja,’’ ujarnya.
Dinegerikannya madrasah, kata Puji Raharjo, diharapkan meningkatkan profesionalisme seluruh tenaga pendidik dan kependidikan. ’’Kemandirian dalam pengelolaan madrasah, baik dari segi administrasi maupun akademik, juga harus terus dipupuk agar madrasah dapat bersaing dan unggul di tingkat nasional,’’ harapnya. (rls/c1)