Kajian Psikolinguistik Kilir Lidah

Reporter: Yuda Pranata |

Editor: Yuda Pranata |

Selasa , 25 Nov 2025 - 22:20

Dwi Rahma Safitri, Mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Lampung, Angkatan 2025--

Oleh: Dwi Rahma Safitri

Fenomena yang Sering Terjadi, Ternyata Menyimpan Cerita tentang Cara Kerja Otak.

Berbicara mungkin terlihat sederhana, nyatanya proses berbicara jauh lebih rumit dari yang terlihat. Otak bekerja cepat menyusun pesan, memilih kata, lalu mengatur bunyi sebelum akhirnya keluar menjadi tuturan.

Proses itulah yang menyebabkan manusia sering mengalami kilir lidah saat bertutur. Seperti yang dinyatakan oleh Zulfa dkk. (2023), kilir lidah adalah hal yang wajar dan muncul ketika seseorang berbicara sambil menyusun pikiran secara cepat.

Kilir lidah merupakan kekeliruan dalam perencanaan produksi tuturan ketika penutur bermaksud mengucapkan sesuatu, tetapi terjadi gangguan selama proses perencanaan sehingga hasil ujarannya tidak sesuai (Jaeger, 2005).

Fenomena ini dianggap sebagai jendela kecil untuk melihat bagaimana otak manusia bekerja. Ketika seseorang sedang gugup, terburu-buru, atau sedang mengalami beban kognitif tinggi, kata-kata yang muncul bisa tidak sesuai dengan maksud sebenarnya.

Penelitian yang menjadi dasar tulisan ini mengambil contoh kilir lida dari sebuah program bincang-bincang yang menghadirkan banyak narasumber dari kalangan akademisi, yaitu program acara Mata Najwa episode Kuliah, Kerja, dan Kenyataan.

Tayangan ini diambil karena memiliki kisah inspiratif dengan pandangan yang beragam dari masing-masing tokoh. Situasi dalam acara ini adalah semi-formal. Namun, pembicara dituntut berpikir cepat dan berbicara spontan untuk menjawab pertanyaan dari moderator. Dalam kondisi itulah kilir lidah sering terjadi.

Selama proses pengamatan menggunakan teknik simak catat, yaitu menyimak video dan mencatat data kilir lidah dalam acara, ditemukan 13 data kilir lidah. Kilir lidah tersebut muncul dalam tiga unit kekeliruan, yaitu kekeliruan segmen fonetik, kekeliruan susunan suku kata, dan kekeliruan pilihan kata.

Ketika Segmen Fonetik Bertukar Tempat

Kilir lidah dengan unit kesalahan segmen fonetik terjadi ketika fonem berubah menjadi fonem lain. Manshur dan Istiqomah (2021) menjelaskan bahwa kekeliruan ini paling sering terjadi karena bunyi yang saling mengganti atau fonem bertukar tempat.

Dalam data yang ditemukan, penutur mengucapkan lebih ruas dari luang yang maksudnya adalah lebih luas dari ruang. Penutur menukar beberapa fonem sekaligus, seperti /l/ menjadi /r/.

Kekeliruan itu terjadi karena penutur menjawab pertanyaan dengan tergesa-gesa. Mayasari (2015) menyatakan bahwa kondisi terburu-buru membuat kata yang telah diproses dalam otak tidak terucap dengan baik saat dilisankan.

Contoh kekeliruan di unit ini juga terjadi saat salah peutur mengucapkan bita yang maksudnya bisa. Penutur mengubah fonem /s/ menjadi /t/.

kajian psikolinguistik kilir lidah                            oleh: dwi rahma safitri
fenomena yang sering terjadi, ternyata menyimpan cerita tentang cara kerja otak.
berbicara mungkin terlihat sederhana, nyatanya proses berbicara jauh lebih rumit dari yang terlihat. otak bekerja cepat menyusun pesan, memilih kata, lalu mengatur bunyi sebelum akhirnya keluar menjadi tuturan.
proses itulah yang menyebabkan manusia sering mengalami kilir lidah saat bertutur. seperti yang dinyatakan oleh zulfa dkk. (2023), kilir lidah adalah hal yang wajar dan muncul ketika seseorang berbicara sambil menyusun pikiran secara cepat.
kilir lidah merupakan kekeliruan dalam perencanaan produksi tuturan ketika penutur bermaksud mengucapkan sesuatu, tetapi terjadi gangguan selama proses perencanaan sehingga hasil ujarannya tidak sesuai (jaeger, 2005).
fenomena ini dianggap sebagai jendela kecil untuk melihat bagaimana otak manusia bekerja. ketika seseorang sedang gugup, terburu-buru, atau sedang mengalami beban kognitif tinggi, kata-kata yang muncul bisa tidak sesuai dengan maksud sebenarnya.
penelitian yang menjadi dasar tulisan ini mengambil contoh kilir lida dari sebuah program bincang-bincang yang menghadirkan banyak narasumber dari kalangan akademisi, yaitu program acara mata najwa episode kuliah, kerja, dan kenyataan.
tayangan ini diambil karena memiliki kisah inspiratif dengan pandangan yang beragam dari masing-masing tokoh. situasi dalam acara ini adalah semi-formal. namun, pembicara dituntut berpikir cepat dan berbicara spontan untuk menjawab pertanyaan dari moderator. dalam kondisi itulah kilir lidah sering terjadi.
selama proses pengamatan menggunakan teknik simak catat, yaitu menyimak video dan mencatat data kilir lidah dalam acara, ditemukan 13 data kilir lidah. kilir lidah tersebut muncul dalam tiga unit kekeliruan, yaitu kekeliruan segmen fonetik, kekeliruan susunan suku kata, dan kekeliruan pilihan kata.
ketika segmen fonetik bertukar tempat
kilir lidah dengan unit kesalahan segmen fonetik terjadi ketika fonem berubah menjadi fonem lain. manshur dan istiqomah (2021) menjelaskan bahwa kekeliruan ini paling sering terjadi karena bunyi yang saling mengganti atau fonem bertukar tempat.
dalam data yang ditemukan, penutur mengucapkan lebih ruas dari luang yang maksudnya adalah lebih luas dari ruang. penutur menukar beberapa fonem sekaligus, seperti /l/ menjadi /r/.
kekeliruan itu terjadi karena penutur menjawab pertanyaan dengan tergesa-gesa. mayasari (2015) menyatakan bahwa kondisi terburu-buru membuat kata yang telah diproses dalam otak tidak terucap dengan baik saat dilisankan.
contoh kekeliruan di unit ini juga terjadi saat salah peutur mengucapkan bita yang maksudnya bisa. penutur mengubah fonem /s/ menjadi /t/.
kekeliruan ini dipicu oleh beban kognitif tinggi dari penutur karena membahas kebijakan biaya pendidikan tinggi, sehingga menyebabkan hilangnya kontrol artikulatori pada tahap produksi dan menyebabkan fonem yang seharusnya diucapkan tergantikan oleh fonem lain yang posisinya berdekatan dalam sistem bunyi bahasa.
suku kata yang terselip
terdapat juga kekeliruan unit susunan suku kata. contoh data yang ditemukan adalah salah satu penutur mengucapkan kirtis yang maksudnya adalah kritis.
kekeliruan suku kata ini terjadi karena pertukaran posisi unsur bunyi dalam suku kata, khususnya konsonan awal /kr/ yang berubah menjadi kir lalu kis. kekeliruan ini muncul karena beban kognitif penutur dalam menjelaskan permasalahan yang ditanyakan.
selain itu, contoh lain yang juga ditemukan adalah ketika penutur mengucapkan kata jabat yang maksudnya adalah jawaban. suku awal ja-ba tertata ulang sehingga muncul bentuk jabat.
kesalahan terjadi ketika penutur keliru mengambil potongan suku kata yang salah dari bentuk yang tersimpan dalam leksikon mental. faktor kekeliruan tersebut adalah penutur berbicara dengan tergesa-gesa sehingga kata-kata yang diucapkan tidak keluar dengan baik.
salah pilih kata
kekeliruan dalam pemilihan kata terjadi dalam tataran semantikkarena adanya perbedaan konsep antara apa yang ingin dituturkan dalam pikiran dengan yang diucapkan (zulfa dkk., 2023).
data yang ditemukan adalah salah satu penutur mengucapkan sadar yang maksudnya adalah sabar. penutur sempat memilih kata yang sama sekali tidak berhubungan secara fonologis dengan kata yang dimaksud.
hal ini menandakan kegagalan dalam memilih kata yang tepat dari leksikon mental pada tahap konseptualisasi, lalu penutur langsung mengoreksinya. kekeliruan tersebut disebabkan karena penutur berbicara tergesa-gesa sehingga menyebabkan kata yang diolah oleh otak tidak keluar dengan baik saat diucapkan.
di balik kekeliruan kecil, ada cerita tentang otak manusia
meski kelihatannya remeh, kilir lidah sebenarnya menyimpan informasi menarik mengenai proses mental manusia. dalam psikolinguistik, fenomena ini dijelaskan melalui tahapan produksi ujaran.
meyer (dalam dardjowidjojo, 2008) menyebut bahwa produksi ujaran mencakup proses konseptualisasi yang merencanakan pesan, formulasi yang memilih kata dan menyusun struktur bunyi, serta artikulasi yang merealisasikan ujaran.
jika salah satu tahap terganggu, meski sedikit saja, hasilnya akan berbeda dari apa yang sudah direncanakan karena prosesnya begitu cepat.
penelitian ini juga menunjukkan bahwa tekanan situasi, beban kognitif, dan kecepatan berpikir sangat memengaruhi kelancaran seseorang saat berbicara.
dalam kondisi ketika pembicara harus merespons dengan cepat, otak bekerja ekstra keras untuk menyusun ide sekaligus memilih kata yang tepat, sementara lidah harus mengikuti ritmenya.
ketika kedua proses itu tidak sejalan, terutama dalam situasi penuh tekanan, peluang terjadinya kilir lidah menjadi jauh lebih besar. kesalahan kecil seperti bunyi yang tertukar atau kata yang meleset bukanlah tanda kurangnya kemampuan berbahasa, melainkan cerminan bahwa otak manusia sedang berusaha mengejar banyak hal dalam waktu yang sangat singkat.
simpulan: bicara itu tidak sesederhana yang terlihat
dari pengamatan berbagai kilir lidah yang muncul, satu hal yang bisa disimpulkan: berbicara spontan bukan pekerjaan ringan. manusia bisa saja salah ucap karena proses yang terjadi di otak berlangsung sangat cepat.
seperti yang dikatakan para ahli, kilir lidah justru membantu kita memahami betapa kompleksnya hubungan antara pikiran dan bahasa. fenomena ini mungkin kecil, tapi dari situlah kita melihat bahwa bahasa bukan hanya soal suara, melainkan juga soal kerja otak yang luar biasa cepat dan kadang tidak terduga. (*)
*) dwi rahma safitri, mahasiswa magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, universitas lampung, angkatan 2025.
daftar rujukan:
dardjowidjojo, s. (2008). psikolinguistik: pengantar pemahaman bahasa manusia. yayasan obor indonesia.
jaeger, j. g. (2005). kid’s slips: what young children’s slip of the tongue, reveal about languange development. lawrence erlbaum.
manshur, a., & istiqomah, f. z. (2021). senyapan dan kilir lidah dalam acara gelar wicara mata najwa 2020 sebagai kajian psikolinguistik. jurnal peneroka, 1(1), 24–41.
mayasari, i. (2015). senyapan dan kilir lidah dalam produksi ujaran (kajian psikolinguistik). deiksis, 7(2), 123–132.
zulfa, i., setiawan, h., & maspuroh, u. (2023). analisis senyapan dan kilir lidah pada acara talkshow indonesia lawyers club episode sah! ibu kota pindah; kenapa menolak. edukatif : jurnal ilmu pendidikan, 5(2), 1087–1099.

Tag

Share

Koran Edisi Terbaru

Baca Koran Radar Lampung 28 November 2025

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan