Program MBKM di Ujung Tanduk

Reporter: Anggi Rhaisa |

Editor: Yuda Pranata |

Senin , 18 Nov 2024 - 21:54

Rektor Universitas Lampung Prof. Dr. Ir. Lusmeilia Afriani, D.E.A., IPM., ASEAN.Eng. -FOTO DOKUMENTASI UNILA-

BANDARLAMPUNG – Presiden RI Prabowo Subianto telah memecah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menjadi tiga kementerian, yakni Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah; Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi; serta Kementerian Kebudayaan.

Pemecahan kementerian ini dinilai akan berdampak pada beberapa program. Salah satunya program MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka).

Menanggapi hal ini, Rektor Universitas Lampung (Unila) Prof. Dr. Ir. Lusmeilia Afriani, D.E.A., IPM., ASEAN.Eng. menilai aktivitas MBKM di Unila masih berjalan seperti biasa sampai ada kebijakan berikutnya. Sehingga, dia mengadakan monitoring dan evaluasi MBKM.

BACA JUGA:Momentum Skuad Garuda Bangkit

’’Untuk tahun 2024, ada dapat bantuan Rp 1 miliar dari pemerintah untuk pembinaan MBKM Kewirausahaan untuk 200 mahasiswa. Di mana 200 mahasiswa tersebut diharapkan punya entrepreneur," ucap Prof. Lusmeilia.

Berbagai polemik tentang ada atau ditiadakan MBKM, Prof. Lusmeilia mengaku bahwa Unila akan mengikuti semua program kementerian. "Kami akan mengikuti program dari pemerintah, dalam hal ini program Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi," ucapnya.

Prof. Lusmeilia menambahkan terkait pemecahan tiga kementerian tersebut, Unila tetap akan bersinergi dengan tiga kementerian.

’’Unila tetap bersinergi dengan baik. Tinggal koordinasi saja di tiga kementerian. Kita (Unila) kan termasuk pendidikan tinggi, otomatis banyak berhubungan dengan Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. Kalau ada kebudayan kita berkoordinasi dengan menteri kebudayaan," jelasnya.

Sementara sebelumnya, Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah II Prof Iskhaq Iskandar, M.Sc. mengungkapkan bagaimana keberlanjutan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka.

Hal ini disampaikannya saat Rapat Koordinasi MBKM di Hotel Emersia Bandarlampung, Kamis (14/11).

Prof. Iskhaq menyampaikan MBKM merupakan sebuah program. Sehingga keberlanjutan esensi dari MBKM tentunya masih ada.

Program MBKM, sambung Prof Iskhaq, antara lain magang, kampus mengajar, studi independen, dan bangun desa. "Yang dibalut suatu program namanya MBKM," jelasnya.

Ke depan, esensi dari MBKM itu tetap berjalan walaupun nanti namanya bukan MBKM tapi esensinya Magang itu tetap ada, kolaborasi dengan industri juga tetap ada.

"Tetap saja ada esensi dari MBKM, program program MBKM masih akan dilaksanakan. Tentu dengan perbaikan- perbaikan agar kualitas lebih baik lagi,"jelas Prof Iskhaq .

program mbkm di ujung tanduk                            bandarlampung – presiden ri prabowo subianto telah memecah kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi (kemendikbudristek) menjadi tiga kementerian, yakni kementerian pendidikan dasar dan menengah; kementerian pendidikan tinggi, sains, dan teknologi; serta kementerian kebudayaan.
pemecahan kementerian ini dinilai akan berdampak pada beberapa program. salah satunya program mbkm (merdeka belajar kampus merdeka).
menanggapi hal ini, rektor universitas lampung (unila) prof. dr. ir. lusmeilia afriani, d.e.a., ipm., asean.eng. menilai aktivitas mbkm di unila masih berjalan seperti biasa sampai ada kebijakan berikutnya. sehingga, dia mengadakan monitoring dan evaluasi mbkm. 
baca juga:momentum skuad garuda bangkit
’’untuk tahun 2024, ada dapat bantuan rp 1 miliar dari pemerintah untuk pembinaan mbkm kewirausahaan untuk 200 mahasiswa. di mana 200 mahasiswa tersebut diharapkan punya entrepreneur," ucap prof. lusmeilia.
berbagai polemik tentang ada atau ditiadakan mbkm, prof. lusmeilia mengaku bahwa unila akan mengikuti semua program kementerian. "kami akan mengikuti program dari pemerintah, dalam hal ini program kementerian pendidikan tinggi, sains, dan teknologi," ucapnya.
prof. lusmeilia menambahkan terkait pemecahan tiga kementerian tersebut, unila tetap akan bersinergi dengan tiga kementerian.
’’unila tetap bersinergi dengan baik. tinggal koordinasi saja di tiga  kementerian. kita (unila) kan termasuk pendidikan tinggi, otomatis banyak berhubungan dengan menteri pendidikan tinggi, sains, dan teknologi. kalau ada kebudayan kita berkoordinasi dengan menteri kebudayaan," jelasnya.
sementara sebelumnya, kepala lembaga layanan pendidikan tinggi (lldikti) wilayah ii prof iskhaq iskandar, m.sc. mengungkapkan bagaimana keberlanjutan program merdeka belajar kampus merdeka. 
hal ini disampaikannya saat rapat koordinasi mbkm di hotel emersia bandarlampung, kamis (14/11).
prof. iskhaq menyampaikan mbkm merupakan sebuah program. sehingga keberlanjutan esensi dari mbkm tentunya masih ada.
program mbkm, sambung prof iskhaq, antara lain magang, kampus mengajar, studi independen, dan bangun desa. "yang dibalut suatu program namanya mbkm," jelasnya.
ke depan, esensi dari mbkm itu tetap berjalan walaupun nanti namanya bukan mbkm tapi esensinya  magang itu tetap ada, kolaborasi dengan industri juga tetap ada. 
"tetap saja ada esensi dari mbkm, program program mbkm masih akan dilaksanakan. tentu dengan perbaikan- perbaikan agar kualitas lebih baik lagi,"jelas prof iskhaq .
prof iskhaq melanjutkan, alasan mengapa mbkm tetap belanjut. karena, tentangan perguruan tinggi tetap sama, aksesbilitas. 
"bagaimana masyarakat bisa mengakses perguruan tinggi. indikator nilai angka partisipasi kasar (apk) pendidikan tinggi,"jelasnya 
dimana apk pendidikan tinggi belum mencapai 40 persen. target 40 persen itu, karena data desember 2023, apk nasional masih 32 persen. namun, secara keseluruhan jika dirata-rata belum mencapai target.
lalu, tantangan kedua, tentang mutu dan kualitasnya, mulai dari kualitas institusi, sumber daya manusia dan kualitas kelulusan dari persiapan lulusan kerja dan dunia kerja.
tantangan ketiga, relevansi, sambung prof iskhaq, bagaimana kurikulum kita sesuai dengan kebutuhan industri, sesuai dengan kebutuhan masyarakat, sehingga mahasiswa lulus itu mereka benar benar siap.
"ada 3 tantangan ini masih kita hadapi, oleh karena itu esensi mbkm tetap berjalan ditambah lagi dijadikan tantangan baru dampak yang dihasilkan oleh perguruan tinggi. baik dampak institusi maupun dampak personal misalnya. saya sebagai dosen karya saya apa saja yang berdampak pada masyarakat atau untuk memecahkan persoalan masyarakat. ini juga jadi tantangan mbkm sehingga program mbkm adalah membangun desa," jelas prof iskhaq.
contoh program mbkm membangun desa, sambung prof iskhaq adalah melalui kkn tematik adalah solusi untuk strategi untuk memecahkan persoalan masyarakat.
"jadi mbkm tetap ada. pernyataan pertama saat serah terima menteri kita yang baru adalah esensi mbkm tetap jalankan. gak perlu tekannya namanya. esensi perlu dipahami. apakah arti sebuah nama,"jelas prof iskhaq.
"kita pendidikan tinggi berdiri sendiri harapan lebih fokus untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi kita. nanti, di kementerian kita sesuai perpres 189 tahun 2024 tentang kementerian pendidikan tinggi, sains dan teknologi,” sambungnya.
dalam perpres tersebut, ada 3 direktorat jenderal. dimana direktorat jenderal pendidikan tinggi itu akan membawahi akademik dan vokasi yang sebelumnya. "vokasi dahulu punya dirjen sendiri sekarang tidak ada perbedaan semuanya dibawah dirjen dikti,"jelasnya.
tata kelola perguruan tinggi, kemudian riset dan pengembangan bagaimana nanti kolaborasi riset itu bisa match dengan industri sehingga inovasi untuk pecahkan persoalan.
ketiga, dirjen sains dan teknologi untuk ciptakan ekosistem penelitian dan sains, inovasi dan teknologi yang tujuan memberikan dampak kepada masyarakat.
"saat ini, kementerian lagi fokus mengisi reorganisasi kementerian harapan januari 2025  siap bergerak,"ucapnya .
sebagai informasi, guna memperkuat dan memastikan keberlanjutan implementasi kebijakan merdeka belajar kampus merdeka (mbkm) di seluruh perguruan tinggi, lembaga layanan pendidikan tinggi (lldikti) wilayah ii menggelar rapat koordinasi mbkm tahun 2024 berlangsung selama dua hari, 14 sampai dengan 15 november 2024 di hotel emersia bandar lampung.
acara ini dihadiri oleh 128 perguruan tinggi akademik di lingkungan lldikti wilayah ii bertujuan untuk mempercepat akselerasi program mbkm, mengevaluasi pelaksanaan mbkm, serta membangun sinergi antar pemangku kepentingan. 
rapat koordinasi mbkm diharapkan dapat memperkuat pemahaman tentang kebijakan mbkm, mendorong transformasi pendidikan tinggi, agar mampu menjawab kebutuhan, dalam menghasilkan lulusan yang unggul, kompetitif, adaptif, fleksibel, produktif, dan berdaya saing, dengan karakter pancasila.
kepala lldikti wilayah ii, prof. dr. iskhaq iskandar, m.sc, mengatakan rapat koordinasi mbkm ini menjadi momentum penting dalam memperkuat sinergi dan kolaborasi, mbkm bukan lagi menjadi program tapi lebih daripada itu menjadi gerakan bersama di lldikti wilayah ii. 
"ketika menjadi gerakan bersama di lldikti wilayah ii maka insya allah gaung mbkm akan lebih besar, strategi kolaborasinya lebih menguat dan partisipasi mbkm lebih banyak lagi,"jelas prof. iskhaq.
prof iskhaq, menyampaikan, bahwa mari bersama-sama memastikan program mbkm berjalan dengan optimal dan berdampak nyata dalam menciptakan sumber daya manusia unggul yang siap bersaing di kancah global.
"lldikti wilayah ii berkomitmen penuh dalam mendukung pelaksanaan mbkm melalui fasilitasi, monitoring, dan evaluasi yang berkelanjutan," ucapnya. (gie/c1/yud)